Tangerang Selatan - Program Studi S1 Hukum, Fakultas Hukum Universitas Pamulang (UNPAM) menyelenggarakan kegiatan Sosialisasi Penyusunan Soal Ujian Berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) pada Selasa, 03 Maret 2026. Kegiatan ini dilaksanakan secara daring melalui Zoom Meeting mulai pukul 14.00 WIB hingga selesai, dengan diikuti oleh para dosen di lingkungan Prodi S1 Hukum.

Kegiatan diawali dengan sambutan dari Ibu Dr. Hj. Nur Sa'adah, S.H., M.H. selaku Ketua Program Studi S1 Hukum FH UNPAM. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan bahwa peningkatan kualitas evaluasi pembelajaran merupakan bagian integral dari komitmen Prodi dalam menjaga dan meningkatkan mutu akademik. Beliau menegaskan bahwa penyusunan soal berbasis HOTS tidak hanya menjadi tuntutan administratif, tetapi juga kebutuhan akademik untuk membentuk mahasiswa yang mampu berpikir kritis, analitis, dan solutif dalam menghadapi berbagai persoalan hukum yang kompleks.

Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya strategis Prodi S1 Hukum FH UNPAM dalam mendorong transformasi sistem evaluasi pembelajaran, sehingga instrumen ujian tidak lagi berorientasi pada penguasaan materi secara hafalan semata, melainkan pada kemampuan analisis, evaluasi, dan argumentasi hukum mahasiswa.

Hadir sebagai pemateri, Ibu Amelia Haryanti, S.H., M.H. selaku Koordinator Bidang Pendidikan, yang dalam pemaparannya menekankan pentingnya transformasi pola evaluasi pembelajaran. Beliau menjelaskan bahwa penyusunan soal berbasis HOTS menjadi salah satu indikator penting dalam penjaminan mutu akademik, karena mampu mendorong mahasiswa untuk mengonstruksi argumentasi hukum secara sistematis dan berbasis pada pendekatan kasus.

Selanjutnya, Bapak Rizky Dwi Pradana, S.H.I., M.Si selaku Koordinator E-Learning, memaparkan aspek teknis penyusunan dan penginputan soal HOTS pada sistem pembelajaran daring yang digunakan di lingkungan UNPAM. Dalam sesi ini, peserta diberikan panduan praktis mengenai perumusan indikator capaian pembelajaran, penyusunan stimulus kasus, hingga teknik merancang pertanyaan berbasis studi kasus yang relevan dengan perkembangan hukum kontemporer.

Kegiatan sosialisasi berlangsung interaktif dengan sesi tanya jawab yang aktif dari para dosen. Diskusi yang berkembang menunjukkan antusiasme peserta dalam mengimplementasikan pendekatan HOTS pada Ujian Tengah Semester (UTS) maupun Ujian Akhir Semester (UAS).

Melalui kegiatan ini, Prodi S1 Hukum FH UNPAM berharap kualitas evaluasi pembelajaran semakin meningkat dan selaras dengan standar pendidikan tinggi, sehingga mampu mencetak lulusan yang unggul, adaptif, serta memiliki kemampuan analitis yang kuat dalam menghadapi dinamika praktik dan perkembangan hukum di Indonesia.

Kegiatan ditutup dengan komitmen bersama untuk menerapkan hasil sosialisasi dalam penyusunan soal ujian semester berjalan, sebagai bagian dari upaya berkelanjutan menuju pembelajaran hukum yang berkualitas dan berorientasi pada penguatan kompetensi berpikir tingkat tinggi.